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教育资料
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- 发布时间：2019-11-19 14:36
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【概要描述】※如何在日常生活中保障孩子的参与权？孩子是有独立人格、有主动发展能力、有优先发展权益的人。家长应了解不同年龄段、不同个体的孩子发展特点，在饮食、运动、劳动、艺术、礼仪、品德等方面合理设置“最近发展区”。同时在生活中真正尊重孩子的主体性，信任并培养孩子参与的能力，家庭事务中不要忘记征求孩子的意见，听取孩子的想法。凡孩子力所能及的事、自己的事让他自己做，并指导和示范如何帮助他人、关心集体、关心国家，为
教育资料
【概要描述】※如何在日常生活中保障孩子的参与权？孩子是有独立人格、有主动发展能力、有优先发展权益的人。家长应了解不同年龄段、不同个体的孩子发展特点，在饮食、运动、劳动、艺术、礼仪、品德等方面合理设置“最近发展区”。同时在生活中真正尊重孩子的主体性，信任并培养孩子参与的能力，家庭事务中不要忘记征求孩子的意见，听取孩子的想法。凡孩子力所能及的事、自己的事让他自己做，并指导和示范如何帮助他人、关心集体、关心国家，为
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※如何在日常生活中保障孩子的参与权？孩子是有独立人格、有主动发展能力、有优先发展权益的人。家长应了解不同年龄段、不同个体的孩子发展特点，在饮食、运动、劳动、艺术、礼仪、品德等方面合理设置“最近发展区”。同时在生活中真正尊重孩子的主体性，信任并培养孩子参与的能力，家庭事务中不要忘记征求孩子的意见，听取孩子的想法。凡孩子力所能及的事、自己的事让他自己做，并指导和示范如何帮助他人、关心集体、关心国家，为孩子的学习、发展提供更多机会、更大空间。
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