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喜大普奔！贵阳一小学试行“作业不回家”，家长这样说
很多家长都有过这样的经历
晚上11点钟还在陪孩子写作业
对一些家长而言
最大的无奈还是力不从心
但在贵阳市云岩区第五小学
这个问题或许得到了解决
“学校在四、五年级中试行‘作业不回家’活动，主要是基于几个方面的考虑。”贵阳市云岩区第五小学校长龙丽表示，中天甜蜜小镇是贵阳市最大的保障性住房，居住了1.7万户、5万人，很多家长在成为新居民后，白天为了生机四处奔波：有的送快递、有的开出租、有的开摩的，晚上回来还要辅导孩子，十分辛苦。有的家庭，一家有两三个小孩，而且处在不同的年级，一个个地辅导，花费的时间就更多了。而且，有的家长文化程度有限，辅导起来力不从心。
考虑到这些实际，这个学期，学校结合教育部颁发的《关于减轻中小学过重负担的指示》，在四、五年级中试行了“作业不回家”的活动：合理利用“乐童时间”，让同学们在老师的监督和陪伴下完成作业，并由值日教师负责检查。如周四下午，学校只有两节课，学生下课后，离17点放学还有很长的一段时间，把这些时间合理利用起来，就能完成家庭作业。
据了解，贵阳市云岩区第五小学，一到五年级有20个班，其中，四、五年级有5个班。
刚推出“作业不回家”活动的那段时间，有的学生因动作较慢，完不成作业，老师就把这些动作比较慢的同学名单整理出来，多花时间耐心陪伴完成。
“要实现‘作业不回家’，其实难度不小，首先要求老师必须有一颗责任心和爱心。”龙校长说，在开展这个活动前，学校召开了动员会，对老师提出了相应的要求，并在方法上进行指导。首先是要求课堂40分钟的内容必须要“精”，以防范作业不回家后，教育质量下滑的风险。同时，要求教导处在抓好备课及课堂检查等工作的同时，指导老师精简作业，将整个家庭作业的量科学地减了下来，从而让学生在学校就能完成高质量的作业。
那作业不回家了
孩子们回去后
是不是就没事了？
记者了解到，这部分学生在学校做完作业后，其实回到家中还有另外一些“作业”，不过，此“作业”非彼作业，它们是“计时跳短绳”、“收看新闻联播类节目”、“做一件力所能及的家务事”、“去博物馆、图书馆，到大自然感受生活中的美”等等，这些诸如综合实践类、德育、家务、体育类的家庭“作业”，将孩子的教育和生活链接在了一起，这样的家庭作业，让孩子们欣然接受，并能在玩中受益。
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