教育资料
- 分类:新闻中心
- 作者:
- 来源:
- 发布时间:2019-12-19 15:37
- 访问量:
【概要描述】※近日,广西玉林市某小学家长群的一场“骂战”引发舆论关注,给家长群管理无序的现象敲响警钟。对此,学校可建立选用、审查制度,引导教师、家长委员会参与管理,严格审查校园App、互联网群组、公众账号的内容及链接、功能及效果,实时监测各类群组的人员结构、动态变化、留言跟帖、评论互动等情况,发现违法违规行为,应及时采取停用、卸载、解散、注销等措施,确保“家长群”“工作群”等在思想性、科学性和适宜性等方面符合
教育资料
【概要描述】※近日,广西玉林市某小学家长群的一场“骂战”引发舆论关注,给家长群管理无序的现象敲响警钟。对此,学校可建立选用、审查制度,引导教师、家长委员会参与管理,严格审查校园App、互联网群组、公众账号的内容及链接、功能及效果,实时监测各类群组的人员结构、动态变化、留言跟帖、评论互动等情况,发现违法违规行为,应及时采取停用、卸载、解散、注销等措施,确保“家长群”“工作群”等在思想性、科学性和适宜性等方面符合
- 分类:新闻中心
- 作者:
- 来源:
- 发布时间:2019-12-19 15:37
- 访问量:
详情
※近日,广西玉林市某小学家长群的一场“骂战”引发舆论关注,给家长群管理无序的现象敲响警钟。对此,学校可建立选用、审查制度,引导教师、家长委员会参与管理,严格审查校园App、互联网群组、公众账号的内容及链接、功能及效果,实时监测各类群组的人员结构、动态变化、留言跟帖、评论互动等情况,发现违法违规行为,应及时采取停用、卸载、解散、注销等措施,确保“家长群”“工作群”等在思想性、科学性和适宜性等方面符合教育法律法规要求,体现素质教育导向。
关键词: